Advanced Computer Programming Methods (Metodi Avanzati di Programmazione) - Corso di Laurea Triennale in Informatica (sede di BARI)


Anno Accademico 2014/2015
(secondo semestre)

Docente: Annalisa Appice

Ricevimento studenti presso il Dipartimento di Informatica, Università di Bari "Aldo Moro". Martedì 15:00-17:00. Stanza 512 (quinto piano)

Orario Mercoledì 9:00-11:00. Venerdì 9:00-14:00. (Aula B, I Piano, Dipartimento di Informatica)


Contents (in italian) - Academic Year 2014/2015 

Informazioni per gli Studenti

Il corso inizia mercoledi' 4 Marzo 2015 ore 9:00.
CALENDARIO LEZIONI 27 APRILE - 8 MAGGIO
MERCOLEDI' ORE 9-11 (LABORATORIO) MERCOLEDI' ORE 11-12 (TEORIA) GIOVEDI' ORE 15-18 (TEORIA, AULA MAGNA)


Materiale didattico:
1. Introduzione ai contenuti del corso
2. Introduzione ai paradigmi
3. Astrazione nella progettazione
4. Astrazione nella programmazione
5. Paradigma OO
6. Introduzione a Java
7. Oggetti in Java
8. Operatori e controllo del flusso di esecuzione in Java
9. Nascondere le implementazioni in Java
10. Passaggio dei parametri e inizializzazione in Java Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
11. Il riuso delle classi in Java
12. Il polimorfismo in Java Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
13 Trattamento delle eccezioni in Java Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
14. I contenitori in Java Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
15. Generics in Java Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
16. Identificazione di tipo al run time in Java Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
17. Il sistema Input-Output di Java Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
18. JDBC Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
19. Programmazione in rete Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
20. Componenti SWING Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
21. Applet Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
22. RMI Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
23. Gestione dei Thread Esempi (unzip nella stessa cartella delle Trasparenze)
24. JSP e Servlets


Seminari:

Laboratorio:

1. Introduzione al caso di studio
2. Introduzione ad Eclipse
2. Esercitazione (QT) 1
3. Esercitazione (QT) 2
4. Esercitazione (QT) 3
5. Esercitazione (QT) 4
6. Esercitazione (QT) 5
7. Esercitazione (QT) 6 mysql connector
8. Esercitazione (QT) 7
9. Esercitazione (QT) 8

Esami:

IMPORTANTE: E' OBBLIGATORIO PRENOTARSI SU ESSE3 SIA PER LO SCRITTO SIA PER LA CONSEGNA DEL PROGETTO.
Istruzioni (Modalita' di svolgimento dell'esame):
    1. Il caso di studio e' valido solo per il corrente anno accademico.

    2. Gli esonerati (Bari), cioe' coloro che hanno superato entrambi gli esoneri previsti nell'a.a. corrente, possono consegnare il caso di studio durante l'intero a.a. (fino a Marzo 2016) senza perdere l'esonero. La discussione del progetto avverra' dopo la sua consegna.

    3. Coloro che superano la prova scritta devono consegnare il progetto ENTRO le ore 12:00 della data prevista per la corrispondente prova orale (da calendario degli appelli).

    4. La consegna del progetto (CD + stampa della documentazione) deve avvenire presso l'ufficio del docente. Il CD deve includere una breve descrizione del progetto che enuclei le funzionalita' implementate e i punti di differenza rispetto al progetto originale, diagramma delle classi/package UML, JAVADOC, guida utente del sistema, jar + script sql, codice sorgente).

    5. La valutazione seguira' il seguente schema:

    Links:

    MAP 2013-2014 MAP 2012-2013 MAP 2011-2012 MAP 2009-2010 MAP 2010-2011

    Risultati:
    I Prova in Itinere, 9 aprile 2015, Traccia A-Traccia B- Risultati
    II Prova in Itinere, 15 giugno 2015, Traccia- Risultati
    Scritto 15-06-15 Traccia- Risultati

    Scritto 01-07-15 Traccia- Risultati

    Scritto 23-07-15 Traccia- Risultati
    Il caso di studio deve essere consegnato presso lo studio del docente Venerdi', 24 Luglio, entro le ore 12:00. La verbalizzazione avra' luogo Mercoledi', 29 Luglio, ore 12:00, studio del docente.

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