1) Anche se
l'insegnamento è composto da più moduli, il titolare dello stesso è
sempre un solo docente?
2) E' possibile che un modulo
sia insegnato da più di un docente?
3) Riguardo ai
dati dell'insegnamento, per "indirizzo" si intende il settore
scientifico disciplinare oppure l'orientamento del corso di cui fa
parte?
4) La commissione per un appello deve
essere composta da titolare + esattamente tre docenti? O può
essere composta anche da un numero di docenti a supporto del titolare
minore di 3?
5) E' necessario controllare che un
docente che insegna materie diverse non si ritrovi con i relativi orari
sovrapposti (o ci si fida del buon senso)?
6) Per aule e laboratori è indicato il
dato locazione: è opportuno considerare piano ed edificio?
7) Per lo studente è sufficiente
memorizzare l'iscrizione in corso oppure bisogna tenere traccia anche
dello storico delle iscrizioni? Inoltre, il dato stage a cui si fa
riferimento interessa l'eventuale stage in corso o stage già svolti
dallo stesso?
8) Per il concetto di seduta
di laurea non sono riportati nè la commissione nè l'orario. E' una
omissione o sono dati irrilevanti?
9) Chi sono i rappresentanti del
personale tecnico amministrativo (citati nella parte relativa al
Consiglio) ?
10) Data di inizio e data fine mandato
del consiglio sono sempre corrispondenti alle date di inizio e fine
dell'a.a.? (se si, risulterebbe inutile memorizzarle)
11) E' opportuno indicare l'edificio
per le stanze del personale?
12) Manifesto, Regolamento didattico,
Regolamento di tirocinio e dotazione strutturale delle aule/lab:
opportuno prevedere campi strutturati o sarebbe sufficiente un campo di
testo semplice? (nel caso si optasse per i campi strutturati quale
funzioni avrebbero i file XML citati nel documento?)
13) Si parla, relativamente al
personale, di qualifica e di ruolo. Noi abbiamo inteso che la qualifica
indichi la posizione professionale del membro del personale e che il
ruolo sia riferito alle possibili azioni che egli può intraprendere
all'interno del sistema. E' giusta la nostra interpretazione o
qualifica e ruolo indicano pressapoco la stessa cosa?
14) Qual è la
definizione di "Personale tecnico"
e "Personale tecnico amministrativo"?
15) Quali ruoli
svolge all'interno del dipartimento e quindi a
quali
servizi dovrà accedere in semplice visualizzazione e quali potrà
gestire?
16) Chi sono e cosa
fanno il Segretario Amministrativo e il Segretario
Didattico?
17) In
generale, i
termini "corso di studio" e "corso di laurea"
identificano lo stesso concetto?
18) E'
importante
tenere memorizzate le immatricolazioni passate di uno studente (tutti i
corsi di laurea svolti)?
19) Nell'email
precedente, nella risposta 8 ha indicato il fatto che
l'orario
di una seduta di laurea non sia rilevante. Tuttavia, volendo generare
automaticamente la news, non sarebbe comunque necessario avere tale
informazione memorizzata?
20) Relativamente
ad un corso di studio, è importante memorizzare la
classe
di appartenenza, la tipologia (a numero chiuso/aperto/programmato) e il
numero di appelli previsti per ogni insegnamento (relativamente
all'attuale
a.a.)?
21) Per uno
studente, è rilevante memorizzare il titolo di studio
posseduto e
verificare che non si iscriva a più corsi contemporaneamente?
22) Per un
insegnamento, è rilevante indicare che è di base o
caratterizzante, l'obbligo di frequenza e la propedeuticità?
23) Sulle
dispense è indicato che le informazioni relativi ai corsi di
studio
sono pubblicati 15 giorni prima. Quale data bisogna prendere come
riferimento (dato che ciascun anno di corso potrebbe iniziare in date
diverse)?
24) Il calendario
è ritenuto provvisorio fino a 21gg dopo l'inizio del
semestre. Anche in questo caso, tale intervallo è da considerarsi
relativo
alla data di inizio del singolo anno del singolo corso di studio?
25) E' indicato
il fatto che bisogna verificare il sovrapporsi o meno
di
appelli "simili". Che si intende per "simili"?
26) E' opportuno
considerare le aule dei docenti tra le aule? Noi
riteniamo
che non sia il caso, in quanto può essere considerato un dato
abbastanza
statico e non può essere prenotato per altre attività.
27) Oltre
all'aula Godel, ci sono altre aule prenotabili da solo
particolari
ruoli o è necessario poter gestire tali vincoli dinamicamente?
28) Si parla del
fatto che il calendario lezioni sia accessibile da
tutti
gli utenti con account non a scadenza e da quelli con account legato
all'a.a.
Non dovrebbe essere pubblico per tutti?
29) Una
prenotazione è differente dalla definizione dell'orario di
insegnamento? Si potrebbe considerare l'orario di insegnamento come una
prenotazione "periodica" di un'aula per tutto il semestre? (es. tutti i
mercoledì dalle 11 alle 13, ecc..)
30) Considerare i
vincoli di prenotazione di un appello da parte di uno
studente? (prenotazione entro 3 giorni prima, ecc..)
31) Nella
documentazione del vecchio sistema vi sono alcuni aspetti non
considerati nelle slide, quali: attività, modulistica, seminari,
servizi,
atti e bandi, offerte di stage. Bisogna comunque trattarli a livello
informativo?
32) Nel vecchio
sistema gli appelli e i pre-appelli sono trattati in
maniera
distinta. Noi riteniamo che possano essere trattati insieme. Cosa ne
pensa?
33) Un docente
può essere presidente di più corsi di studio?
34) La
registrazione di tutti i membri del personale è a carico del
webmaster?
35)Il segretario
didattico a cosa afferisce? Al dipartimento? Al
corso di studi?
36)Stato
del corso di studi: sono da considerarsi al'interno del
sistema anche corsi di
studio "progettati" ma non ancora attivati? Sono da considerarsi i
corsi di
studio disattivati? (storico)
37)Corso di
studio: cosa significa numero di anni attivi?
38)Appello:
fascia oraria cosa vuol dire di preciso?
39) Appello: si
intende insieme di scritto orale e laboratorio oppure è la
singola prova di scritto orale o laboratorio da sostenere? Nel primo
caso
come distinguiamo le singole prove dell'appello?
40)Commissione
appello: se l'esame ha più moduli, i docenti degli altri
moduli che non sono il titolare del corso devono necessariamente far
parte
della commissione?
41) Fuoricorso:
esistono appelli dedicati unicamente ai fuoricorso?
42) Sovrapposizione
appello: oltre agli appelli
dello stesso anno, non deve
sovrapporsi neanche ad appelli di qualunque altro anno che si svolgono
nello stesso giorno alla stessa ora nella stessa aula, giusto?
43)Dotazione
strumentale: cosa serve conoscere di preciso della
dotazione di
un'aula / laboratorio? hardware, software, proiettore,
microfoni/altoparlanti, altro?
44) Di cosa
bisogna mantenere lo storico e di cosa no? Dei vecchi appelli?
delle vecchie prenotazioni delle aule? dei vecchi corsi di studio?
delle
vecchie edizioni dei corsi (ad esempio bisogna ricordarsi che 3 anni fa
l'esame di Linguaggi di Analisi per ITPS valeva 2 crediti di meno e il
docente era diverso?)? Dei vecchi direttori? Dei vecchi orari delle
lezioni di un determinato corso?
45)Quali sono le qualifiche per segretario
didattico/webmaster/ supervisore
aule? (elencarle tutte)
46) Afferenza di
personale a cosa si riferisce? Al
dipartimento? Al corso di
studi? A altro?
47) Tra il personale
quali sono le figure che hanno un contratto a scadenza?
48)Quali sono le figure strutturate? (elencarle
tutte)
49)Quali quelle non strutturate? (elencarle tutte)
50)Quali sono i ruoli attualmente definiti?
51) Un individuo può
essere sia supervisore aule
che supervisore laboratori?
52) E' importante
sapere chi ha definito l'orario
di insegnamento? Secondo noi no..ma chi può realmente effettuare
operazioni di definizione e modifica dell'orario di insegnamento?
53) Bisogna prevedere
le operazioni di gestione
(creazione, modifica, eliminazione) di sedi, stanze ed altri concetti
prevalentemente invarianti nel tempo?
54) Avremmo bisogno di
alcuni "volumi", ovvero del
numero (o almeno una stima) di occorrenze relative alle entità del
database attualmente in essere (es. numero di studenti, numero di
docenti, ecc..). Ce li può fornire?
55) un docente ha
solitamente l'abilitazione per
più SSD?
56) il
vincolo della prenotabilità di una stanza che indica che non è
possibile prenotare per una data posteriore a 30gg da quella attuale,
vale anche per la definizione degli appelli? Noi abbiamo considerato
che sia comunque possibile definire sempre un appello e che
l'occupazione della stanza relativa possa essere inserita a posteriori
(per rispettare poi quel vincolo dei 30gg). Va bene?
57) si parla del fatto
che aule e laboratori non
siano prenotabili nei
30gg precedenti l'inizio del semestre. Purtroppo questa informazione è
differente per ciascun corso di studio, dunque non risulta possibile
fare tale controllo. Va bene se consideriamo un intervallo di date
entro cui non è possibile prenotare? (magari modificabile)
58) abbiamo trovato un
requisito sugli appelli; la
distanza tra appelli deve essere almeno di 12 ore; che significa?
*****************************************************************
1)
Anche se l'insegnamento è composto da più moduli, il titolare dello
stesso è
sempre un solo docente?
Sì;
il titolare dell'insegnamento è sempre e solo uno;
l'altro docente fa cmq parte della commissione di esame
2)
E' possibile che un
modulo
sia insegnato da più di un docente?
no
3)
Riguardo ai
dati dell'insegnamento, per "indirizzo" si intende il settore
scientifico disciplinare oppure l'orientamento del corso di cui fa
parte?
L'orientamento
4)
La commissione per un
appello deve
essere composta da titolare + esattamente tre docenti? O può
essere composta anche da un numero di docenti a supporto del titolare
minore di 3?
Numero dei docenti <=5 compreso il titolare
5)
E' necessario
controllare che un
docente che insegna materie diverse non si ritrovi con i relativi orari
sovrapposti (o ci si fida del buon senso)?
Sì è opportuno fare questo controllo
6)
Per aule e laboratori è
indicato il
dato locazione: è opportuno considerare piano ed edificio?
Basta una descrizione
nel senso che si può per esempio dire "Dipartimento di Informatica, 3°
piano"
7)
Per lo studente è
sufficiente
memorizzare l'iscrizione in corso oppure bisogna tenere traccia anche
dello storico delle iscrizioni? Inoltre, il dato stage a cui si fa
riferimento interessa l'eventuale stage in corso o stage già svolti
dallo stesso?
7.a Basta l'anno di immatricolazione; da questo dato + l'anno corrente
il sistema può ricavare a quali appelli il ragazzo può iscriversi
7.b Gli si richiede lo stage per completare il suo curriculum
8)
Per il concetto
di seduta
di laurea non sono riportati nè la commissione nè l'orario. E' una
omissione o sono dati irrilevanti?
L'orario è irrilevante dal punto di vista di una banca dati;
l'orario è richiesto solo come informazione "dinamica" cioè da
pubblicare in bacheca
per informarne i laureandi stessi; potrebbe essere utile la
commissione riguardo all'archiviazione
dei dati;
9)
Chi sono i
rappresentanti del
personale tecnico amministrativo (citati nella parte relativa al
Consiglio) ?
Tipicamente
è un menbro del personale tecnico amministrativo del dipartimento;
magari si può pensare ad una finestra che offre l'elenco dei nomi del
personale di informatica quando
la persona preposta ad inserire i dati per l'aggiornamento del
consiglio, lo fa;
questa persona sceglie solo i nomi dall'elenco;cmq se volete saperne di
più il riferimento è l'art. 43 dello Statuto della Università degli
Studi di Bari; il presidente, i rappresentanti degli studenti e del
personale tecnico
amministrativo durano in carica 3 anni solari consecutivi a meno di
dimissioni.
10)
Data di inizio e data
fine mandato
del consiglio sono sempre corrispondenti alle date di inizio e fine
dell'a.a.? (se si, risulterebbe inutile memorizzarle)
Sì sono coincidenti
11)
E' opportuno indicare
l'edificio
per le stanze del personale?
Sì perché le persone possono stare in dipartimenti diversi
12)
Manifesto,
Regolamento didattico,
Regolamento di tirocinio e dotazione strutturale delle aule/lab:
opportuno prevedere campi strutturati o sarebbe sufficiente un campo di
testo semplice? (nel caso si optasse per i campi strutturati quale
funzioni avrebbero i file XML citati nel documento?)
E' opportuno conservare il documento come testo semplice e come pdf
13)
Si parla,
relativamente al
personale, di qualifica e di ruolo. Noi abbiamo inteso che la qualifica
indichi la posizione professionale del membro del personale e che il
ruolo sia riferito alle possibili azioni che egli può intraprendere
all'interno del sistema. E' giusta la nostra interpretazione o
qualifica e ruolo indicano pressapoco la stessa cosa?
No;
è corretta la prima interpretazione;
la qualifica è appunto tecnico, amministrativo, professore ordinario,
etc
cioè (se vogliamo) il tipo di contratto che abbiamo con l'istituzione;
cmq dal punto di vista pratico la qualifica potrebbe essere intesa come
un "ruolo principale"
che dà accesso ad un sottoinsieme ben definito di funzioni; io per es
sono un tecnico e come tale posso accedere solo ai miei dati
personali e prenotare aule
ma sono anche un webmaster e in tale veste posso fare molto di più
14)Qual
è la
definizione di "Personale tecnico"
e "Personale tecnico amministrativo"?
Il personale universitario si suddivide in personale
tecnico-amministrativo e personale docente;
a sua volta il personale tecnico amministrativo si suddivide appunto in
tecnici ed amministrativi;
entrando nel merito, possiamo dire che un tecnico informatico, come nel
mio caso,
si occupa di gestione sistemistica di macchine e servizi; invece un
amministrativo può essere un contabile, uno che segue e redige tutte le
pratiche tipicamente burocratiche, che si occupa dell'inventario e
dell'archivio e così via;
15)Quali
ruoli
svolge all'interno del dipartimento e quindi a
quali
servizi dovrà accedere in semplice visualizzazione e quali potrà
gestire?
la documentazione ulteriore che è stata data riguarda
tutto quello che è attualmente in produzione sia per i corsi di studio
che
per il dipartimento;
per il caso di studio ci si deve occupare solo e soltanto di quel che
riguarda il corso di studio;
quando si è in dubbio, si devono prendere come riferimento le slide
presentate per il caso di studio;
se lì non è referenziato, deve essere ignorato!
16) Chi
sono e cosa
fanno il Segretario Amministrativo e il Segretario
Didattico?
Si può ignorare totalmente la figura del segretario amministrativo;
è un amministrativo che non ha contatti col corso di studio
(tant'è che non è presente nelle slide);
riguardo alle funzioni del segretario didattico, queste sono
referenziate nella documentazione
consegnata
17) In
generale, i
termini "corso di studio" e "corso di laurea"
identificano lo stesso concetto?
sì
18) E'
importante
tenere memorizzate le immatricolazioni passate di uno studente (tutti i
corsi di laurea svolti)?
In questo momento no!
serve sapere con esattezza in ogni momento a cosa è iscritto
e l'anno di immatricolazione per "calcolare" a quale appello
può iscriversi
19) Volendo
generare
automaticamente la news, non sarebbe comunque necessario avere
memorizzata l'orario della
seduta di laurea?
sì
20)
Relativamente ad un corso di studio, è
importante memorizzare la
classe di appartenenza, la tipologia (a numero
chiuso/aperto/programmato) e il
numero di appelli previsti per ogni
insegnamento (relativamente all'attuale a.a.)?
La classe di appartenenza non è importante; la tipologia (a numero
chiuso/aperto/programmato) non è importante;
è fondamentale memorizzare il numero di appelli previsti per ogni
insegnamento (relativamente
all'attuale a.a.)
21) Per uno
studente, è rilevante
memorizzare il titolo di studio
posseduto e verificare che non si iscriva a più
corsi contemporaneamente?
no
22) Per un insegnamento, è rilevante
indicare che è di base o caratterizzante, l'obbligo di
frequenza e la propedeuticità?
Queste informazioni possono rappresentare uno sviluppo futuro
23) Sulle
dispense è indicato che le informazioni relativi ai corsi di
studio sono pubblicati 15 giorni prima.
Quale data bisogna prendere come
riferimento (dato che ciascun anno di
corso potrebbe iniziare in date
diverse)?
In realtà la data di inizio del corso di studio è disponibile
già da mesi prima sul manifesto (organizzazione della didattica)
si presuppone quindi che sia nota già al sistema
perché inserita al momento opportuno dal webmaster
o da chi preposto
24) Il
calendario è ritenuto provvisorio fino a 21gg dopo l'inizio del
semestre. Anche in questo caso, tale
intervallo è da considerarsi relativo alla data di inizio del singolo
anno
del singolo corso di studio?
sì
25) E'
indicato il fatto che bisogna verificare il sovrapporsi o meno
di appelli "simili". Che si intende per
"simili"?
E' opportuno
controllare almeno che non si sovrappongano
appelli del stesso anno dello stesso corso di studio
26) E'
opportuno considerare le aule dei docenti tra le aule? Noi
riteniamo che non sia il caso, in quanto può
essere considerato un dato
abbastanza statico e non può essere prenotato
per altre attività.
Sì è un punto
di vista accettabile
27) Oltre
all'aula Godel, ci sono altre aule prenotabili da solo
particolari ruoli o è necessario poter gestire
tali vincoli dinamicamente?
E'
opportuno gestire dinamicamente i vincoli anche se solo l'aula godel
adesso ha questa proprietà
28) Si parla
del fatto che il calendario lezioni sia accessibile da
tutti
gli utenti con account non a scadenza
e da quelli con account legato all'a.a.
Non dovrebbe essere pubblico per tutti?
L'orario delle lezioni deve essere pubblico; il requisito sul
calendario a cui ci si riferisce è previsto come funzionalità in più
per
i docenti che debbono avere chiaro anche il quadro di
occupazione delle aule. Quindi il calendario lezioni diventa un
"problema"
proprio perché implica tenere sotto controllo lo schema di occupazione
delle aule che vengono occupari da corsi di studio differenti
29) Una
prenotazione è differente dalla definizione dell'orario di
insegnamento? Si potrebbe considerare
l'orario di insegnamento come una prenotazione "periodica" di un'aula
per tutto il semestre? (es. tutti i mercoledì dalle 11 alle 13, ecc..)
sì
30)
Considerare i vincoli di prenotazione di un appello da parte di uno
studente? (prenotazione entro 3
giorni prima, ecc..)
sì
31) Nella
documentazione del vecchio sistema vi sono alcuni aspetti non
considerati nelle slide, quali:
attività, modulistica, seminari,
servizi, e bandi, offerte di stage.
Bisogna comunque trattarli a livello informativo?
Solo a livello di progettazione del db
32) Nel
vecchio sistema gli appelli e i pre-appelli sono trattati in
maniera distinta. Noi riteniamo che possano
essere trattati insieme. Cosa ne
pensa?
In realtà sono in effetti la stessa cosa; è fondamentale però mantenere
la distinzione
rispetto all'anno accademico di riferimento
33) Un
docente può essere presidente di più corsi di studio?
no
34) La
registrazione di tutti i membri del personale è a carico del webmaster?
sì
35)Il
segretario
didattico a cosa afferisce? Al dipartimento? Al
corso di studi?
al dipartimento
36)Stato
del corso di studi: sono da considerarsi al'interno del
sistema anche corsi di
studio "progettati" ma non ancora attivati? Sono da considerarsi i
corsi di
studio disattivati? (storico)
No! quelli non attivi non vanno presi in considerazione; lo storico va
assolutamente conservato
37)Corso di
studio: cosa significa numero di anni attivi?
Esempio: un corso di studio dura 3 anni ma questo corso deve essere
disattivato
quindi anno dopo anno "muore" l'anno di corso appena terminato
ovvorosia non vengono
più erogati gli insegnamenti previsti per l'anno di corso stesso;
quelli attivi sono quelli i cui insegnamenti sono ancora erogati
nell'aa di riferimento.
Per es. sul sito dei corsi di studio del dm509 c'è solo il 3° anno: è
l'unico attivo
38)Appello:
fascia oraria cosa vuol dire di preciso?
L'orario
39) Appello:
si
intende insieme di scritto orale e laboratorio oppure è la
singola prova di scritto orale o laboratorio da sostenere? Nel primo
caso come distinguiamo le singole prove dell'appello?
Un appello può avere prova orale, scritta e lab;
dovete distinguere le 3 cose
e dare al docente la possibilità di inserire le informazioni opportune
40)Commissione
appello: se l'esame ha più moduli, i docenti degli altri
moduli che non sono il titolare del corso devono necessariamente far
parte della commissione?
sì
41)
Fuoricorso:
esistono appelli dedicati unicamente ai fuoricorso?
sì; sono definiti dal regolamento didattico del corso di studio
art.7
42)
Sovrapposizione appello: oltre agli appelli
dello stesso anno, non deve
sovrapporsi neanche ad appelli di qualunque altro anno che si svolgono
nello stesso giorno alla stessa ora nella stessa aula, giusto?
Non è detto;
tutt'al più il controllo va messo sui membri della commissione
nel senso che un docente non dovrebbe far parte di commissioni
di appelli che si svolgono contemporaneamente
43)Dotazione strumentale: cosa serve
conoscere di preciso della
dotazione di
un'aula / laboratorio? hardware, software, proiettore,
microfoni/altoparlanti, altro?
Di tutto di più ma in questa fase prevedete solo
la possibilità di caricare un documento che descrive
la dotazione
44) Di cosa
bisogna mantenere lo storico e di cosa no? Dei vecchi appelli?
delle vecchie prenotazioni delle aule? dei vecchi corsi di studio?
delle
vecchie edizioni dei corsi (ad esempio bisogna ricordarsi che 3 anni fa
l'esame di Linguaggi di Analisi per ITPS valeva 2 crediti di meno e il
docente era diverso?)? Dei vecchi direttori? Dei vecchi orari delle
lezioni di un determinato corso?
Di tutto: non si deve escludere nulla! però sempre relativamente a
quello che ha senso trattare; questo progetto può diventare enorme se
si prevede tutto; ci si deve concentrare su quello che è citato nelle
slide della presentazione.
45)Quali sono
le qualifiche per segretario
didattico/webmaster/ supervisore
aule? (elencarle tutte)
Il segretario è sempre un amministrativo;
webmaster e supervisore potrebbero appartenere sia al personale tecnico
amministrativo
che docente; la qualifica è solo il profilo professionale; è una
informazione secondaria
46) Afferenza
di personale a cosa si riferisce? Al
dipartimento? Al corso di
studi? A altro?
Tipicamente è la struttura da cui la persona dipende: può essere il
dipartimento di informatica ma anche altri dipartimenti della stessa
università (il caso
più frequente) ma ci sono anche docenti esterni (per es privati a
contratto)
47) Tra il
personale
quali sono le figure che hanno un contratto a scadenza?
Quelli che non sono strutturati + contrattisti e collaboratori esterni
a vario titolo
48)Quali sono
le figure strutturate? (elencarle
tutte)
http://www.di.uniba.it/dib/ita/personale.php
49)Quali
quelle non strutturate? (elencarle tutte)
http://www.di.uniba.it/dib/ita/personale_td.php
+ tutti i "non strutturati" elencati nel file di nome
"visualizza_ruolo.php.html" presente nel file CaseStudy.zip di
specifiche distribuito nel sito
50)Quali sono i ruoli attualmente definiti?
I ruoli sono tutti elencati nel file di nome
"visualizza_ruolo.php.html" presente nel file CaseStudy.zip di
specifiche distribuito nel sito.
51) Un individuo può essere sia
supervisore aule che supervisore laboratori?
sì
52) E'
importante sapere chi ha definito l'orario di insegnamento? Secondo noi
no..ma chi può realmente effettuare operazioni di definizione e
modifica dell'orario di insegnamento?
per motivi di auditing è sempre meglio tenere traccia dell'id di chi ha
effettuato l'operazione
per motivi di flessibilità ogni persona coinvolta nella gestione
dell'insegnamento deve poter modificare tale informazione
53) Bisogna
prevedere le operazioni di gestione (creazione, modifica, eliminazione)
di sedi, stanze ed altri concetti prevalentemente invarianti nel tempo?
sì
54) Avremmo
bisogno di alcuni "volumi", ovvero del numero (o almeno una stima) di
occorrenze relative alle entità del database attualmente in essere (es.
numero di studenti, numero di docenti, ecc..). Ce li può fornire?
attualmente l'ultimo id che identifica la persona ha il valore 323
considerate che includono il personale tecnico amministrativo ma potete
prendere 300 come numero attuale di riferimento
sottolineo che tale numero aumenta di anno in anno dato che si
aggiungono nomi di docenti nuovi
riguardo a voi ragazzi:
mysql> select count(*) from studente;
+---------------------------+
+---------------------------+
|
8893 |
+---------------------------+
1 row in set (0.04 sec)
55) un docente
ha solitamente l'abilitazione per più SSD?
no un docente può appartenere ad un solo ssd
però scusami ma a che serve questa informazione
per il sito web?
non è previsto tra i requisiti
56) (a) il
vincolo della prenotabilità di una stanza che indica che non è
possibile prenotare per una data posteriore a 30gg da quella attuale,
vale anche per la definizione degli appelli? (b)Noi abbiamo considerato
che sia comunque possibile definire sempre un appello e che
l'occupazione della stanza relativa possa essere inserita a posteriori
(per rispettare poi quel vincolo dei 30gg). Va bene?
(a) no vale solo per le aule
gli appelli devono essere definibili agli inizi di un aa per tutto l'aa
stesso;
(b) sì leggi sopra
la differenza tra le due cose è che un'aula è una risorsa condivisa e
non ha quindi senso
dare alle persone la possibilità di prenotare con messi di anticipo (e
magari a vuoto)
questo discorso cade totalmente per gli appelli
dove l'unico vincolo sensato è controllare che gli appelli di
insegnamenti dello stesso
corso di studio e dello stesso anno di corso non si sovrappongano
cioé debbono avere almeno 1 giorno di distanza
57) si parla
del fatto che aule e laboratori non siano prenotabili nei
30gg precedenti l'inizio del semestre. Purtroppo questa informazione è
differente per ciascun corso di studio, dunque non risulta possibile
fare tale controllo. Va bene se consideriamo un intervallo di date
entro cui non è possibile prenotare? (magari modificabile)
sì penso che l'approccio vada bene
il vincolo è dovuto al fatto di evitare che si prenotino
aule che debbono restare libere per le lezioni che stanno per
cominciare
ma come avete osservato la data di inizio del semestre è variabile
in funzione del corso di studio
quindi ha senso permettere di impostarla a "manina"
dandole però come valore di difetto la data di inizio più "vicina"
nel senso che
se il corso 1 comincia l'1.09
il corso 2 comincia il 2.09
il corso 3 comincia il 3.09
dove i 3 corsi condividono tutti le aule
allora la data di inizio semestre diverrà per difetto l'1.09
ed è opportuno inizializzare anche la fine del semestre ad un valore di
difetto
pari alla data più "lontana"
ma rendere anche questo dato modificabile
58) abbiamo
trovato un requisito sugli appelli; la distanza tra appelli deve essere
almeno di 12 ore; che significa?
l'unico vincolo sensato è controllare che gli appelli di insegnamenti
dello stesso
corso di studio e dello stesso anno di corso non si sovrappongano
cioé debbono avere almeno 1 giorno di distanza